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Wissen

Am Ende dieses Kurses wird erwartet, dass die Teilnehmer fortgeschrittene Kenntnisse auf dem Gebiet der Betriebswirtschaftslehre nachweisen können, die ein kritisches Verständnis der Theorien und Prinzipien beinhalten, die dem Kurs zugrunde liegen. Dazu zählen:

• Kenntnisse, die auf fortgeschrittenen Arbeiten oder Studien aufbauen, die eine kritische Allgemeinbildung beinhalten und typischerweise ein Verständnis der theoretischen Aspekte beinhalten, die in der Betriebswirtschaftslehre und in den gewählten Spezialisierungen im Vordergrund stehen;
• Das Verständnis und die Bewertung einer breiten Palette von Theorien und konzeptionellen Grundkonzepten aus den wichtigsten Disziplinen des Business Management;
• Das Wissen, wie Analysen und Studien sowohl im allgemeinen Business Management durchgeführt werden als auch bei speziellen und aktuellen Themen wie Entrepreneurship, Führung, Innovation, Nachhaltigkeit, Governance, Ethik, Diversity und Globalisierung;
• Die Erläuterung, wie Management-Verfahren und Prozesse für eine effektive Entscheidungsfindung im Bezug auf verschiedene Ziele eingesetzt werden können;
• Die Einschätzung der Auswirkungen des externen Umfelds (national und international) im Zusammenhang mit Business Management, einschließlich der wirtschaftlichen, ethischen, rechtlichen, politischen, soziologischen und technologischen Einflüsse;
• Die Analyse von aktuellen betriebswirtschaftlichen Fragestellungen und die Formulierung von Lösungsansätzen für die identifizierten Probleme in einem klaren und kohärenten Forschungsplan.

Fähigkeiten

Von den Studenten wird erwartet, dass sie fortgeschrittene Fähigkeiten erwerben, die erforderlich sind, um traditionelle oder innovative sowie komplexe und unvorhersehbare Probleme im Bereich der Unternehmensführung zu lösen. Der Erwerb der Fertigkeiten umfasst:

• Geeignete Informationen aus einer Vielzahl von Quellen zu exzerpieren und zu analysieren. Insbesondere die Nutzung von IT, um auf Informationsquellen zuzugreifen und mit disziplinspezifischen Softwareprogrammen zu arbeiten;
• Durchführung allgemeiner Geschäftsanalysen unter Verwendung einer Vielzahl von theoretischen Werkzeugen;
• Suche, Verarbeitung und Interpretation relevanter Informationen bei der Analyse der Abläufe in modernen Geschäftsumgebungen;
• Komplexe Ideen, Prinzipien, Theorien und Analysen durch visuelle, schriftliche und mündliche Darstellungen zu kommunizieren;
• Das Entwerfen, Planen, Organisieren und Liefern ein individuellen Forschungsprojekts und die Demonstration des Wissens über geeignete Forschungsmethodik im Business Management;
• Das Sammeln realer Geschäftserfahrungen und die Anwendung der erworbenen Fähigkeiten im Kontext künftiger Praxiseinsätze;
• Die Entwicklung persönlicher Fähigkeiten, einschließlich Kompetenzen in Problemlösung, Zusammenarbeit mit anderen, unabhängiges Lernen, Selbstbewusstsein, Selbstmanagement, Selbstpräsentation und Entscheidungsfindung;
• Geschäftsprobleme kritisch analysieren, um Lösungen zu erarbeiten, die eine Bewertung der Auswirkungen inklusive ethischer Fragen und kultureller Vielfalt zeigen;

Kompetenzen

Am Ende des Kurses sind die Studierenden in der Lage

• Kompetenzen im administrativen Design, Ressourcen- und Teammanagement zu demonstrieren und Verantwortung für Arbeitskontexte, die unvorhersehbar sind und die Lösung komplexer Probleme erfordern, zu präsentieren;
• Kreativität und Initiative bei der Entwicklung von Projekten in Managementprozessen zeigen, Menschen führen und trainieren, um die Teamleistung zu entwickeln
• komplexe berufliche Tätigkeiten oder Projekte leiten
• Verantwortung für die Entscheidungsfindung in unvorhersehbaren Arbeits- oder Studienkontexten übernehmen;
• Verantwortung für das Management der beruflichen Entwicklung von Einzelpersonen und Gruppen übernehmen
• diejenigen Lernfähigkeiten anwenden, die notwendig sind, um ein weiteres Studium mit einem hohen Maß an Selbstständigkeit zu absolvieren.

Das Management von Unternehmen bewegt sich heute in einem extrem dynamischen und komplexen Umfeld. Deshalb brauchen Führungskräfte State-of-the-Art-Wissen über Konzepte und Methoden des modernen Managements, das sich zunehmend auf die Erkenntnisse wissenschaftlicher Forschung und empirische Daten stützt. In diesem Kurs lernen die Teilnehmer, eine zeitgemäße Rolle des Managements zu verstehen und zu schätzen. Sie können beurteilen, wie gutes Management die Gesamtleistung der Unternehmen beeinflusst und erkennen Lernfelder für ihre persönliche Entwicklung. 

Themenübersicht: 

• Managementfunktionen und ihre Wechselwirkungen 
• Wettbewerb und dynamisches Umfeld 
• Grundlegende Anforderungen an Leadership und Change Management 
• Evidence Based Management 
• Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und elementare Aspekte des Umgangs mit Daten 

Assessment: Written Report; 4,000 – 5,000 words 

In diesem Modul lernen die Studierenden, die Bedeutung einer effizienten Organisation für den Erfolg eines Unternehmens zu verstehen. Das dynamische Umfeld erfordert mehr Agilität von Unternehmen als früher. Es gilt, die Effizienzvorteile einer stabilen Struktur mit der Innovationsfähigkeit agiler Prozesse zu verbinden, um die Unternehmensziele zu erreichen. Damit stellt sich die Frage, wie ein Organisationsdesign gestaltet werden muss, um beide Erfolgsfaktoren zusammenzubringen. Die Studierenden verstehen die Relevanz von kontinuierlicher Veränderung aufgrund der Dynamik des externen Umfeldes, verstehen die Anforderungen an erfolgreiche Veränderungsprozesse und erkennen Ansatzpunkte, solche Prozesse zu gestalten. 

Themenübersicht: 

• Grundkonzepte der Organisation 
• Entwicklung einer agilen Organisation 
• Ausgewählte Methoden des Organisationsanalyse 
• Komplexität von Veränderungsprozessen 
• Elemente des praktischen Change Management 

Assessment: Project Paper; 4,000 – 5,000 words 

Großartige Unternehmen werden auf der Grundlage pragmatischer Ideen und Konzepte aufgebaut und etabliert. Solche Ideen müssen aber nicht nur die Gegenwart betrachten, sondern relevante Chancen und Herausforderungen im Umfeld auch aus einer langfristigen Perspektive bewerten. Das heutige Geschäftsumfeld wird oft als VUCA-Welt beschrieben: volatil, unsicher, komplex, ambivalent. Deshalb müssen Strategien kontinuierlich an neue Rahmenbedingungen angepasst werden. Erfahrungen, Überzeugungen und Paradigmen müssen hinterfragt und auf ihre Gültigkeit überprüft werden. In diesem Modul entwickeln die Studierenden eine strategische Sichtweise und lernen bewährte Methoden und Tools des Strategischen Managements kennen, mit denen sie den nachhaltigen Erfolg ihres Unternehmens sichern können. 

Themenübersicht: 

• Verständnis Strategie versus operatives Management 

• Prozess des strategischen Managements 
• Methoden der strategischen Analyse 
• Bewertung und Auswahl von alternativen Strategien 
• Effektive Umsetzung von Strategien 

Assessment: Group Work 

In diesem Modul über etwa zwei Monate wenden die Studierenden bewährte Konzepte, Methoden und Tools in der Praxis an. Das kann in Form eines Projektes passieren oder ganz einfach im Rahmen der aktuellen beruflichen Tätigkeit oder Ausbildung. Denkbar sind auch ehrenamtliche Aktivitäten oder ein eigenes Start-up. Es sollen 240 Lernstunden nachgewiesen und dokumentieret werden, die in 40 Arbeitstagen im Vollzeitmodus absolviert werden können. Das Modul-Team von Triagon unterstützt die Studierenden bei der Entwicklung eines individuellen Lernplans für diese Praxisphase, der mit dem Modulleiter abgestimmt wird. 

Themenübersicht: 

• Entwicklung eines individuellen Lernziels und Lernplans 
• Praktische Anwendung von Managementkonzepten, -methoden und -tools 
• Erfahrung in Managementaufgaben: analysieren, bewerten, entscheiden, optimieren 

• Motivation und Initiative zur Veränderung 
• Kritischer Vergleich von Theorie und Praxis 

Assessment: Learning Portfolio; 3,500 words (75%); Presentation; 15 minutes (25%) 

Assessment: Research Report (100%) on relevant organisational projects and cases a 4000 to 5000 words report is required

Journal Clubs sind Bildungstreffen, bei denen Personen regelmäßig zusammenkommen, um aktuelle Artikel aus der wissenschaftlichen Literatur kritisch zu bewerten. Sie werden oft als Brücke zwischen Forschung und Praxis zitiert, da sie die Anwendung der Forschung in der Management- und Geschäftspraxis fördern. Das Hauptziel des Journal Clubs ist der Austausch von Texten, die Überprüfung von Literatur und die Diskussion aktueller Literatur sowie die Entwicklung von Fähigkeiten zur Auswertung von betriebswirtschaftlicher Literatur. Das ultimative Ziel eines Journal Clubs ist es, die betriebswirtschaftlichen Kernkompetenzen durch die Einbeziehung von Forschungsergebnissen in die Praxis zu verbessern, auf dem Laufenden zu bleiben und die kritische Beurteilung der Literatur zu.

Themenübersicht:

• Austausch von wissenschaftlichen Texten
• Diskussion aktueller Literatur
• Effiziente Methoden des Lernens und des Wissensaustausches unter Fachleuten
• Aktuelle Erkenntnisse aus der Managementforschung
• Neueste und beste aktuelle Forschungsergebnisse in Deinem Themenfeld

Assessment: Group Work (100%)

• Kenntnis und Bewertung zentraler Herausforderungen, z.B.: Ökonomische Rahmenbedingungen, Ertrags- und Kostendruck, Veränderung der Kunden- und Marktstrukturen, Digitalisierung und neue Wettbewerber, neues Kundenverhalten
• Analyse und Handlungsoptionen: Wettbewerbsanalyse, Potenzialanalyse, eigene Stärken und Schwächen, Chancen und Risiken
• Herausforderungen in Veränderungsprozessen: Projektmanagement, Change Management, Personalentwicklung, Unternehmenskultur

• Marktsegmentierung & Positionierung
• Multikanalvertrieb, Content Marketing, Data Driven Sales & Marketing, Inbound Marketing
• Outsourcing & Kooperation
• Optimierung von Effizienz und Effektivität: Mitarbeiterleistung, Führung, Prozesse, Steuerungssysteme
• Strategisches Personalmanagement im Spannungsfeld von Rekrutierung und Kostensenkung

• Einführung in die Fallstudie, einschließlich Ermittlung der Stakeholder-Gruppen
• Einführung des Instruktors in einen Vorschlag für ein Forschungsprojekt, eine Interventionsstrategie oder eine Änderung der Politik im Zusammenhang mit der Fallstudie, über die die Stakeholder debattieren sollen
• Die Studenten werden dann in kleine Seminargruppen eingeteilt (maximal 15 Studenten). Die dabei untersuchten Fälle werden verschiedene Themen abdecken, die sich auf Fragen der Unternehmensführung beziehen, z. B. Geschäftsstrategie, Marketing, Betrieb, Finanzen, Innovation usw.

Das Modul „Business Research Methods“ ermöglicht es dem Einzelnen, die Welt, in der wir uns befinden, durch das Verständnis von Situationen und wie sie zustande kommen, zu beurteilen. Dieses Modul wurde entwickelt, um Studierenden mit praktischen Forschungsfähigkeiten auszustatten und die quantitativen und qualitativen analytischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Das Modul wird den Studierenden auch beibringen, eigene Hypothesen zu bilden und wie die richtige Datenerhebung die Ergebnisse eines bestimmten Projekts beeinflussen kann.

Themenübersicht:

• Vorgeschlagene Richtlinien durch fundierte Grundlagenforschung
• Forschungsmethoden für Sozialwissenschaften
• Kenntnisse der Datenanalyse
• Kritisches Denken in der Forschung verstehen

Assessment: Project Report (100%) on relevant organisational projects and cases with 4000 – 5000 words

Im Rahmen der Abschlussarbeit machen die Studierenden eine eigenständige Untersuchung zu einem Thema seiner oder ihrer eigenen Wahl. Die individuelle Betreuung zielt darauf ab, die Ambitionen und das Selbstvertrauen des Studierenden zu unterstützen, ein unabhängiger Lernender zu werden, der auf den Techniken und dem Wissen aufbaut, das im vorhergehenden Studium entwickelt wurde. Durch die Dissertation demonstriert der Studierende die Fähigkeit, ein Thema gründlich zu recherchieren, angemessene Untersuchungsmethoden anzuwenden und methodisch und produktiv zu arbeiten. Das Thema der Dissertation kann praktisch, theoretisch, technisch oder historisch sein, sollte eng mit dem Hauptfach des Studierenden verbunden sein und seine Praxis ergänzen.

Themenübersicht:

• Thema / Fragestellung nach Wahl (optional in Kombination mit einem praktischen Projekt)
• Grundlagen empirischer Forschungsmethoden
• Vertiefung wissenschaftlichen Schreibens und Präsentierens

Assessment:

• Dissertation; min. 15,000 words (80%), exceptionally 10,000 – 12,500 words with a practice-based element, if the latter is deemed equivalent to written research
• Presentation; 15 minutes (20%)

In einem weiteren Jahr machst Du bei Triagon Deinen Master of Science in Leadership and Strategic Management oder Master of Business Administration!
Bei Triagon kannst Du direkt nach dem Bachelor Deinen Master in Management belegen – erneut in nur einem Jahr! Mit einem Master-Abschluss erhöhst Du Deine Berufsperspektiven erheblich.

Die monatlichen Kosten (bei 18 Raten) belaufen sich auf 420 € (zzgl. je 290 € Anmelde- und Prüfungsgebühren). Das gesamte Studium hat einen Preis von 8.140 € und liegt damit deutlich unter den Kosten anderer privater Hochschulen.

Wieso dauert das Studium nur ein Jahr?

Wie groß sind die Studierendengruppen?

Besteht die Möglichkeit, ein Semester oder das Praktikum im Ausland zu verbringen?

Welche Lern- und Unterrichtsformen gibt es im bilingualen Blended Learning Konzept?

Welche Prüfungsleistungen werden gefordert?